Блок 4.  Нравственно-патриотическое – «Моё Отечество.  Мой дом. Моя семья.»

 

Содержание деятельности школьного коллектива	Классы	Время проведения	Ответственные
Общешкольный праздник День Знаний	1-9	1 сентября	Зам директора по воспитательной работе
Общешкольный праздник День Учителя	1-9	октябрь	Педагог организатор
Общешкольный праздник День защитника Отечества	1-9	февраль	Зам директора по воспитательной работе
Общешкольный праздник «Помни Победу»	1-9	май	Педагог организатор
Конкурс детских рисунков «Память сердца» ко Дню Победы	1-9	май	руководитель школы рисунка «Семицветик»
Конкурсы детских рисунков «Когда я думаю о России»	5-9	3 четверть	руководитель школы рисунка «Семицветик»
Воспитательские занятия по и классные часы патриотическому воспитанию	2-9	В течение года	классные руководители
Общешкольные предметные недели	1-9	В течение года	Зам.директора по ВР, УВР
Книжно- иллюстративные тематические и творческие выставки	7-9	февраль	библиотекарь
Конкурс рисунков «Мы читаем и рисуем» к Неделе детской книги	7-9	февраль	Зам директора по воспитательной работе
Экскурсия в краеведческий  музей	5-9	2 раза в год	Зам директора по воспитательной работе, педагог организатор
Занятия «Мой дом. Моя семья» в ГПД	1-5	2 раза в четверть	Воспитатели ГПД
Чтение литературы нравственно-этического характера с обсуждением в группах	5-9	2 раза в четверть	Социальный педагог
Мероприятия в рамках городской Декады инвалидов	1-9	В течение года	Педагог организатор, социальный педагог
Общешкольный праздник, посвященный 8 марта	1-9	март	Зам. директора по воспитательной работе

 

Перед педагогами   воспитанников 7-10 лет ставятся следующие задачи:

-Сформировать у детей представления о понятии «Родина».

-Познакомить с традиционными народными праздниками и обычаями.

- Сформировать представления о собственном «Я», «Я» и мой дом», «Я» и мои родные», «Я» и мое имя».

-Научить детей устанавливать простые родственные связи между людьми, животными.

-Сориентировать детей на гармоничные взаимодействия всех поколений в семье (дети, бабушки, родители).

Тематика занятий и классных часов:

1.  Город, улица, дом  - моя Родина.

2.  Родина как место, где человек родился и познал счастье жизни.

3.  Праздники (Новый год, 8 Марта, День защитника Отечества и т. д.)

4.  Забота о Родине.

5.  Что такое «семья».

6.  Вся семья вместе,  так душа на месте.

7. Моя малая Родина

Воспитанники должны знать:

-Название страны, города, улицы  и т. п.

-Традиционные праздники и обычаи русского народа.

 

11-14 лет

Задачи:

-Познакомить детей с историей, традициями русского народа.

-Познакомить с символикой России (флаг, герб, гимн).

-Познакомить с историей родного края.

Тематика занятий и классных часов:

1.  Страна, в которой мы живем.

2.  Символы России.

3.  Великие праздники на Руси.

4.  Памятные даты.

5.  Мой родной город. Символика.

6.  Исторические события в жизни русского народа.

7.  Город мой Новосибирск.

8.  Мой край-земля Новосибирская.

9.  Пионеры-герои.

10.  Исторические места Новосибирска.

Воспитанники должны знать:

-  Символику родной страны.

-  Основные исторические даты и  события России.

-  Имена людей, прославивших Россию, родной край.

- Понимать родственные отношения внутри семьи, среди знакомых, среди животных.

15-18 лет

Задачи:

-Воспитывать чувство патриотизма, гордость за свою Родину.

- Сформировать представления о семейных и родственных отношениях, основанных на любви и взаимопонимании людей.

Тематика занятий и классных часов:

1.Труд на благо Родины.

2.Город мой Новосибирск.

3.Мой край-земля Новосибирская.

4.Исторические места Новосибирска

5.Город Новосибирск. Вчера. Сегодня. Завтра.

6. Наши земляки. Страницы из жизни замечательных людей города Новосибирска.

7. Роль женщины в семье. Женственность. Материнство.

8.  Роль мужчины в семье. Мужественность. Отцовство.

Воспитанники должны знать:

-  Основные исторические даты и  события России.

-  Имена людей, прославивших Россию, родной край, город Новосибирск.

-  Историю Новосибирской области  и города Новосибирска.

- Осознавать ответственность родителей за своих детей.