Направления деятельности

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Создание единого воспитательного пространства «родители - дети - учителя».

Формирование единых педагогических требований.

Создание банка данных.

Раннее выявление кризисных семей.

Создание условий для развития родительских общественных организаций

1. Изучение семей будущих первоклассников и вновь поступивших, знакомство их с системой обучения в школе.

2. Ежегодное составление социального паспорта школы.

3. Посещение семей обучающихся.

4. Диагностика «Рисунок семьи».

5. Создание банка данных социальной картотеки семьи, социологического паспорта семьи, сравнительной диагностики.

6.Педагогическое и психологическое просвещение родителей:

-вебинар для родителей;

-собрания-практикумы для родителей;

-индивидуальная работа с родителями

7. Итоговые четвертные собрания по классам.

2015-2020

Администрация, классные руководители, социальный педагог, психолог.

Своевременное выявление детей, требующих внимания.

1. Регулярное посещение проблемных семей.

2. Индивидуальные беседы с родителями.

3. Проведение малых педсоветов

2015-2020

Заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР

Оказание помощи проблемным семьям,

уменьшение количества проблемных семей

Оказание своевременной помощи опекаемым и особо нуждающимся детям из многодетных семей

1.Психодиагностика уровня развития детей.

2.  Консультации для родителей по вопросам воспитания и обучения

3. Совместная профилактическая работа с инспекторами ПДН, КДН.

4. Работа с семьями опекаемых детей и детей из многодетных семей:

-регулярное посещение семей опекаемых детей и детей из многодетных семей;

-индивидуальное собеседование с опекунами;

-оказание помощи в организации летнего отдыха;

-контроль использования пособий, пенсий опекунам.

2015-2020

Администрация, социальный педагог